Samenwerken tijdens taal
De kinderen in groep 3 werken tijdens taal samen aan Veilig gespeld. De een leest het woord, de ander legt het woord neer. Daarna wisselen. Wat gaat dat al goed!
Vier keer wijzer
Vandaag hebben we tijdens vier keer wijzer gekeken hoe boeken gemaakt worden. Wie werken er aan een boek. De kinderen vonden het erg interessant. En gingen tijdens de werkles aan de gang met het maken van een eigen boek. Leuk om te zien! Het woordweb maakten we aan het begin van de les. Wat weten
Prijsvraag
De kinderen konden de afgelopen anderhalve week meedoen met onze prijsvraag. Welke baby-/kinderfoto hoort bij welke juf of meester? Wat was het nog lastig! Uit de onder-/bovenbouw is er een winnaar getrokken. Zij kregen namens school een boekenbon. Hiervan mogen ze zelf een boek naar keuze uitzoeken. Intussen hangen de goede antwoorden beneden in de
Kinderboekenweek
Vanmorgen hebben we met z’n allen een reis door de tijd gemaakt. In alle klassen gingen de kinderen aan de slag met iets uit een bepaalde tijd. Zo kwamen ze langs de ridders, Egyptenaren, de boeren en de Romeinen.
4 x wijzer in groep 3-4
Vanmiddag hebben we verder gewerkt aan het thema “bouwen” van 4 x wijzer. We begonnen de les met kaartjes van dieren en hun “huisjes”. De kinderen moesten samen zoeken naar het huisje of dier die bij hun pasten. Leuk, om te zien hoe enthousiast de kinderen waren. Daarna zijn we aan de slag gegaan met
Schrijfles in groep 3-4
Tijdens het schrijven, oefenen we de letters soms even op het Digibord. De kinderen vinden dit erg leuk om te doen. Zo leren ze meteen hoe ze hem daarna in hun schrift moeten maken.